爱你依旧,一九助学
2019-07-15 浏览次数:122

如果不曾兼程日夜风雨才站到这片土地上,

或许不能把脚步久久停留在这儿。

潼关下,秦岭边,

助学车队深夜里流星闪烁;

如果不曾看尽天真烂漫孩童的笑脸,

或许不会把十年付出当做了一种幸福的习惯。

大山中,园田里,

汉姆联队阳光下助学筑梦!

清晨,当无声雨滴浸了大凉山的树木丛林,一切都是新绿,连心儿都漫着淡淡芬芳。

行车路边,悄然看到几位早起的村民,没有一丝往日看见生人的惊慌,浅浅微笑,让汉姆联队慈善义工们顿生暖意,我们互相点头招呼,


助学车驶进园田小学,稳稳的停在操场上。操场是孩子们的天地,平日里只有山路作伴,而在这里,他们拥有一个可以欢呼雀跃的操场。

? ? ? 园田小学坐落山里,离镇上虽只有半小时车程,而这半小时,隔远了山外的消息,山外的事物。大山外面的学校,每周一都会举行升旗仪式,每年都会开展新生入队仪式,这些校园活动影响着一代又一代小学生的爱国情怀,而远在大山里的彝族小学生,他们同是祖国蓝天下的花朵,同样有一颗爱国的心。马阿牛校长在前往镇上集中学习后,向团队的教师们提出请求,希望我们可以帮扶学校的少先队活动。上午9点整,团队的老师们便组织同学进行升旗仪式以及新生入队仪式,再次重温爱国旧情,再次燃烧一颗颗火热的心灵!


丰富校园文化,开展少先队主题活动

国歌响起:起来,不愿做奴隶的人们!高举的右手,坚定的眼神,雄壮的国歌,无论何时何地,只要国歌响起,如果有人会驻足凝视,注目国旗,那就是我们,我们是中国人!

即将升入六年级的学生们为团队义工佩戴红领巾。孩子们说:“明年这个时候我们就小学毕业了,在小学阶段,还想再一次给叔叔阿姨们佩戴一次红领巾!”

当孩子们胸前飘扬红领巾,佩戴上少年先锋队队徽,他们整个就不一样了,个个精神抖擞,昂首挺胸,或许此时此刻,他们就懂得了肩膀上有责任:努力成为一名有用的人,努力着为共产主义事业贡献力量!

我是中国少年先锋队队员。我在国旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!


扶贫扶志,助学逐梦!


精准扶贫的春风,吹到了大凉山,在四川省凉山州盐源县的山寨,人们告别了吃不饱、穿不暖的日子,在捐赠仪式上,义工代表田老师发言:“孩子们,成长的意义在于什么?就在于除了吃得饱,穿的暖,我们开始有自己的理想了,有奋斗目标了,有责任感了!”汉姆联队把助学定义为不仅仅是单纯的扶贫,更多的应该引导并关注贫困地区儿童的成长问题,学习兴趣,良好习惯

本次交接助学款:83400元,2000元备用金。徐州今世缘集团薛丰明先生更是为山区孩子们每人准备一本字典和绘本,做到人人有学习工具,人人有课外读物。


徐州慈善总会王宜敏会长今年亲自参加了万里助学行活动,课间休息,王会长拿出特意给孩子们准备的小糖果,王爷爷哄孩子真有办法,糖果好吃,几个孩子围着走不开,他蹲下身子,一个个问:“你还没尝尝吧?来一颗。”“谢谢爷爷!”一声声“爷爷”,让王会长心里比吃糖还甜蜜。

午饭时光其实是孩子们的幸福时刻,校长亲自下厨,几乎天天如此,只为让孩子们能在学校里吃上一顿如意午餐。

下午,就在操场乒乓球台上,两位义工教师和支教韦老师展开教研活动。这种师师交流的助学方式,在助学活动中会长期进行,两地老师共同建立微信群,并提出可行性活动建议:园田小学和徐州西苑小学,每年开学后由各地教师组织学生进行书信交流,帮扶活动不仅仅是一个人,一个团队,我们将调动孩子与孩子之间互动的桥梁,让心声传播万里,让学习成为乐趣。

在助学行活动中顺利开展孩子们期待已久义工教师的两节观摩课,一节绘本课《彩虹色的花》,一节英语课《Animals》。课堂上田老师指导学生正确朗读绘本,把有感情的朗读汉字作为彝族学生训练的重点,感受文字魅力。正确的朗读方法激起园田孩子对阅读的兴趣,对文字的热爱,同时也拓展了学生深入思考问题的能力。英语是彝族孩子的薄弱点,他们学习彝语和汉语,对英语知之甚少,姜老师声情并茂,燃起孩子们对英语的兴趣,开始愿意主动用简单英语表达感情。

当你们牵着我们的手,领着我们去你家,山路虽崎岖,有伴很温暖。

沈文和马有哈两名小男生给我们表演“倒挂金钩”,山里孩子的乐趣就是在上学的路上调皮一下,采朵山花。与烂漫少年同行,分享从未有过的乐趣。

棵棵花椒树上的花椒即将成熟,了解这里生活的义工们都知道,小小的花椒就是这里村民赖以生存的大大幸福。沈文顺手牵起花椒枝条,告诉我们:“要注意刺哦,每年采摘的时候我的手上都会被扎破。”

途经马有哈的家,已被大水冲塌,蹲在家前边的小路上,义工们有的为孩子失去家园而伤感,也会为他们的乐观前行而骄傲。

下午放学后的马有哈,背上背篓,拿起镰刀,去割猪草。肩膀上的背篓里,装上青翠小草,也装满了自己的理想和希望。

为什么不远几千里来到这里助学?

十年前的中国,凉山是人人皆知的贫困山区,盐源县也是国家级贫困地区。那时候这里没有现今的园田小学,只有一个全村少有初中文化的马阿牛,和一村已到上学年龄却一字不识的娃娃们。受过文化教育的马阿牛,懂得学习知识是唯一改变命运的途径,于是,他克服一切困难,打扫出一间牛棚,叫来附近的娃娃,有时用小石头在木头上刻字,有时用硬树枝在地上算数,最原始,最简陋的教舍里充满了希望和理想。最初来到这里的是徐州一群无线电爱好者,他们在网络上看到一组相关照片和信息,便在徐州筹集了一些衣物,食品及生活用品等,一群热情的人儿称自己为“汉姆”,这算是十年前的第一次助学行吧!

后来,马老师的牛棚再也盛不下邻村来求学的孩子们,他狠狠心,把自己的家贡献出来,改成了村小。

马阿牛老师总是这样深情地说:“没有汉姆联队,就没有园田小学。没有徐州好心人的捐赠,园田小学不会口口相传受到村民的信任,把孩子都送来,正因为此,国家关注了我们,改善了我们的教学环境,才有今天的园田!”?

国家的扶贫政策让园田小学拥有了今天的规模。汉姆联队这支助学队伍,紧随国家扶贫政策的路线,为山区学校的发展献出一份力,为山区孩子追逐梦想插上翅膀,见证贫困地区孩子们的成长!

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